El objetivo del presente estudio es el de tratar de identificar las habilidades que poseen los deportistas para controlar las emociones y las de los demás, discriminar entre ellas y usar dicha información para guiar su pensamiento y comportamiento. La muestra estuvo compuesta por 132 sujetos (89 nadadores (34 hombres y 55 mujeres con media de edad de 17,89 años (Sx:3,06) y 43 sujetos sedentarios (28 hombres y 15 mujeres con media de edad de 23,53 años (Sx: 2,49). Se les administró la escala de inteligencia emocional SSRI (Schutte Self-Report-Inventory) de Schutte, Malouff, Hall, Haggerty, Cooper, Golden y Dornheim (1998). Los resultados encontrados apuntan a la inexistencia de diferencias estadísticamente significativas entre nadadores y sujetos sedentarios, si bien cabe destacar que en la variable “Valoración y Expresión de las Emociones” de SSRI aparecen diferencias de sexo a favor de los varones.
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https://doi.org/10.64197/Kronos.11.01-02.689Keywords:
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2012-01-01
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García López, Óscar, Bekendam Blanco, N., Díaz Ureña, G., & Burgos Postigo, S. (2012). El objetivo del presente estudio es el de tratar de identificar las habilidades que poseen los deportistas para controlar las emociones y las de los demás, discriminar entre ellas y usar dicha información para guiar su pensamiento y comportamiento. La muestra estuvo compuesta por 132 sujetos (89 nadadores (34 hombres y 55 mujeres con media de edad de 17,89 años (Sx:3,06) y 43 sujetos sedentarios (28 hombres y 15 mujeres con media de edad de 23,53 años (Sx: 2,49). Se les administró la escala de inteligencia emocional SSRI (Schutte Self-Report-Inventory) de Schutte, Malouff, Hall, Haggerty, Cooper, Golden y Dornheim (1998). Los resultados encontrados apuntan a la inexistencia de diferencias estadísticamente significativas entre nadadores y sujetos sedentarios, si bien cabe destacar que en la variable “Valoración y Expresión de las Emociones” de SSRI aparecen diferencias de sexo a favor de los varones. KRONOS, 11(01-02). https://doi.org/10.64197/Kronos.11.01-02.689
Issue
Section
Artículos
