Enfermedades crónicas del alumnado y adaptaciones curriculares

Autores/as

  • Vicente Martínez de Haro
  • Juan del Campo Vecino
  • Lourdes Cid Yagüe
  • José Muñoa Blas

DOI:

https://doi.org/10.64197/Kronos.7.13-14.574

Palabras clave:

Enfermedades crónicas, Educación física, Adaptaciones curriculares, Ejercicio físico, Enfermedad, Deporte

Resumen

En esta comunicación presentamos los resultados obtenidos de la evaluación del alumnado de enseñanza secundaria respecto a las enfermedades crónicas. Diferenciamos conceptualmente enfermedades crónicas de las agudas y las lesiones. Determinamos a partir de los datos obtenidos las enfermedades más frecuentes, su grado de incapacidad y la adaptación individual.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

2008-01-01

Cómo citar

Martínez de Haro, V., Campo Vecino, J. del, Cid Yagüe, L., & Muñoa Blas, J. (2008). Enfermedades crónicas del alumnado y adaptaciones curriculares. KRONOS, 7(13-14). https://doi.org/10.64197/Kronos.7.13-14.574

Número

Vol. 7 Núm. 13-14 (2008)

Sección

Artículos