Gómez García, José, Sergio Sellés, y Alberto Ferriz Valero. «Flipped Classroom Como Propuesta En La Mejora Del Rendimiento Académico Y Motivación Del Alumnado En Educación Física». KRONOS 18, no. 01-02 (enero 1, 2019). Accedido julio 17, 2025. https://erevistas.universidadeuropea.com/index.php/kronos/article/view/873.